中国教育学会副会长朱永新:未来的学校究竟应该怎么变?
中国教育学会副会长朱永新--分析了以下15种可能性:
第一,学校会成为学习共同体,不再是一个一个孤立的学校而存在;
第二,开学和毕业没有固定的时间;
第三,学习的时间弹性化;
第四,教师的来源和角色多样化;
第五,政府买单和学习者付费将并存;
第六,学习机构一体化,学校主体机构与网络教育彻底打通;
第七,网络学习更加重要;
第八,游戏在学习中发挥更加重要的作用;
第九,学习内容个性化、定制化;
第十,学习中心小规模化;
第十一,文凭的重要性被课程证书取代;
第十二,考试评价从鉴别走向诊断;
第十三,家校合作共育;
第十四,课程指向生命与真善美;
第十五,幸福完整的教育生活。
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